مدد مدد ...... للشاعر الكبير / ابراهيم رضوان

 

اللهم إنك عفو تحب العفو فاعف عنا

 

وعجبي ........ للشاعر / السيد ابوقوره

 

رحيل العمر .......... للشاعر / فراج خشبه

 

أيها الناس اﻷن الرجل الذى تحت الشجرة يتكلم فاسمعوا  

■ رحيل العمر ■

أه م الدنيا وحالها العايب

خلى شعرى ابيض شايب

ايام عمرى عنى بترحل

وسهم الحزن معلم صايب

..........

تحت الشجر العاجز بحكى

هما اصحابى وهما مﻻمحى

تبكى عنيا وينزف جرحى

على ايامى وحظى الخايب

..........

دايما شارد مع افكارى

مين يداوينى يطفى ف نارى

حتى الشجرة بتبكى ف جارى

ﻻنا وﻻ هيا مالناش نايب

..........

أه يا شبابى الضايع منى

حتى الفرحة بتبعد عنى

أنا بحكيلك ع اللى كسرنى

شراع الهم محمل جايب

..........

شفت الدنيا عملت فيا

ضهرى المحنى ودمع عنيا

حتى الرعشه ماسكه ايديا

وجسمى ولبسى حتى الدايب

..........

انا بندهلك تسمع صوتى

نار الوحده بتاكل قوتى

حد يجينى ويشهد موتى

حتى الصاحب باعنى وغايب

..........

لملم يﻻ كل حروفك

حاول تنسى كل جروحك

خدلك عبره منى لروحك

بص كويس تلقى عجايب

..........

لما الفرحه تفارق دارك

وﻻ حدش يعرف مقدارك

وتموت وحدك ويا اسرارك

ايه الباقى إن كنا حبايب

..........

لما يجف الشجر اﻻخضر

وتسمع صوت أعذر من أنذر

واﻻبيض من بعد اﻻسمر

يﻻ بسرعه إرجع تايب

أه م الدنيا وحالها العايب

خلى شعرى أبيض شايب

أيام عمرى عنى بترحل

وسهم الحزن معلم صايب

.........

تحياتى

فراج خشبه

 

النهضة التعليمية ....... بقلم / الأديب والكاتب الصحفى أحمد محمد عبد الوهاب

 

النهضة التعليمية

 

لكي ترقي المنظومة التعليمية، لا بد أن يتوافر للجيل الجديد، كآفة الإمكانيات المتاحة بالوسائل الحديثة، والتقنية المتقدمة، والمستدامة وإعادة، صياغة النصوص، والمناهج الدراسية المتطورة ماذا لو تم إعادة تلك الهيكلة من جديد سنرقي، بالمنظومة التعليمية، وترقي الأجيال معا، نحن لا نقل شيئا عن الدول النامية، بإمكاننا أن نكون شيئا علي أوسع نطاق ونغير الوهم، إلي حقيقية عندما، نتكاتف يدا واحدة ونتصدي، لكل المعوقات ونكون، أهل لذلك، بالمجهود، والعمل على إعادة الصورة، كما كانت عليه، قبل ذلك من تطوير وتحديث، وإعادة النظر بالنهوض، بالعملية التعليمية، ووضعها على المسار الصحيح، إذا تغيرت المفاهيم، واتبعنا تلك السياسات الناجحة، سنكون في مقدمة الدول النامية فالعقل البشري، ما زال يستوعب الكثير والكثير لديه، كل المقومات التي تؤهله، لتطلعات عصر جديد من هنا، نكون قد وضعنا أقدامنا علي بداية الطريق ، وحققنا هدفا نبيلا في الحياة، ونكون دائما في مقدمة الصدارة بالعلوم النافعة، التي تنتفع بها الأجيال علي مر العصور ما هي، إلا صورة، تعبر عن تطلعات المستقبل، ولكن بنظرة حديثة، وأيقونة مبتكرة، تنطلق عبر آفاق الزمن ؟

 

بقلم / الأديب والكاتب الصحفى

أحمد محمد عبد الوهاب

مصر /المنيا/ مغاغة

 

معجزة انشقاق القمر ...... بقلم الكاتب الصحفى / أحمد حافظ

 

باختصار
معجزات الرسول صلى الله عليه وسلم
المعجزة الثالثة انشقاق القمر

بقلم
الكاتب أحمد حافظ

المعجزة أمر خارق للعادة يظهره الله على يد نبى تأييدًا لنبوته فمعجرة سيدنا موسى العصا ومعجزة رسولنا الكريم محمد صلى الله عليه وسلم  القرآن وهى أمر نادر الحدوث يعجز الإنسان العادى عن الاتيان بمثله والمعجزة ما يخرج عن المألوف ويحث على الاعجاب فيقال معجزة العلم ومعجزة الدين وهكذا لكل نبى معجزاته ونحن بصدد  معجزات الرسول خلال حياته وقد حددها الدكتور مصطفى مراد عضو هيئة التدريس بجامعة الأزهر فى كتابة 100 معجزة ومعجزة من معجزات الرسول صلى الله عليه وسلم وها نحن نتحدث عن المعجزة الثالثة وهى معجزة انشقاق القمر .

انشق القمر لرسول الله صلى الله عليه وسلم حتى صار الجبل بينهما ، فعن أنس رضى الله عنه قال سأل أهل مكة النبى صلى الله عليه وسلم أية فإنشق القمر بمكة فرقتين فقال " اقتربت الساعة وانشق القمر" وما كان من كفار قريش إلا أن قالو إن كان سحرًا فإنه لا يستطيع ان يسحر الناس.

لقد كان وقوع تلك المعجزة قبل الهجرة النبوية عندما طلب كفار قريش من الرسول أية تدل على صدق دعوته فأراهم القمر شقين حتى رأوا حراء بينهما.

وعن ابن مسعود رضى الله عنه قال لقد رأيت جبل حراء من بين فلقتى القمر وهذه المعجزة إحدى علامات الساعة التى حدثت ففى الحديث الصحيح خمس قد مضين الدخان والقمر والروم والبطشة واللزام ، واللزام يعنى القحط وقيل التصاق القتلى بعضهم البعض يوم بدر والبطشة القتل الذى وقع يوم بدر ومع ذلك كذبت قريش وقالت لقد سحرنا محمد فقال رجل من قريش إن كان قد سحركم فإنه لا يستطيع أن يسحر الناس كلهم فانظروا ما يأتيكم به السفار (القادمين من السفر) فجاء  السفار فسألوهم عن شق القمر فقالوا نعم قد رأيناه ولكن قريش مع ذلك أصروا على كفرهم وكان لزاما منى البحث عن أدلة أيضًا فقد نقل عن أبى اسحاق فى معانى القرآن أنه قال أنكر بعض المبتدعة الموافقين لمخالفى الملة انشقاق القمر ولا إنكار للعقل لأن القمر مخلوق لله يفعل فيه ما يشاء كما يكوره يوم البعث ويفنيه وكذلك أن البعض يحتج بقولهم لو أن هذا الانشقاق وقع لجاء متواترًا ولا يترك أهل الأرض فى معرفته ولم يختص به أهل مكة قط والإجابة أن ذلك وقع ليلاً وأكثر الناس ينام والأبواب مغلقة والقليل من يرصد السماء إلا النادر وعادة ما يحدث خسوف للقمر وتبدو الكواكب العظام وغير ذلك فى الليل ولا يشاهدها إلا القليل من الناس فكذلك الانشقاق آية وقعت فى الليل لقوم سألوا و تعنتوا فلم يرصده غيرهم ويحتمل أن رآها البعض دون غيرهم كما يظهر الكسوف لقوم دون قوم.

وأخيرًا قد أظهرت بعض الدراسات الحديثة التى اعتنت بدراسة سطح القمر أنه يوجد به آثار انشقاق وانقسام مما كان له أثر فى إسلام البعض لما علم أن القرآن تكلم عن ذلك قبل قرون فسبحان الذي أظهر الدلائل والآيات الدالة على ألوهيته وعظيم خلقه.

قال تعالى {سَنُرِيهِمْ آيَاتِنَا فِي الْآفَاقِ وَفِي أَنفُسِهِمْ حَتَّىٰ يَتَبَيَّنَ لَهُمْ أَنَّهُ الْحَقُّ ۗ أَوَلَمْ يَكْفِ بِرَبِّكَ أَنَّهُ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ}